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有网友建议,中小学生近视预防应纳入学校评估指标,教育部对此做出回应。

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原标题:网友建议将中小学生近视预防纳入学校考核指标。教育部回应了网民提出的“将中小学生近视预防纳入学校评估指标”的建议,教育部最近也做出了回应。据中国政府网8月4日消息,来自北京的网民“公主宝贝”(手机尾号7037)通过“我对总理说一句话”栏目留言:“中国小学生的近视率超过30%,高中生的近视率为80-90%,这将严重影响我国未来的人口素质,甚至威胁到人口安全,关系到国家和民族的未来。中小学生近视已被公认为一个公共卫生问题,需要采取更好的公共卫生措施。

科学用眼和增加户外活动是预防近视的有效方法,成本也很低。然而,目前小学生中存在着许多现象,如在校期间户外时间不足、课间和午休期间不出门、课堂教学中过度使用PPT、教师对学生写作姿势监督不足、随意占用体育课等。建议将中小学生近视预防纳入学校或学校领导的考核指标,杜绝课间、午休强迫学生不出教室的现象,多渠道、多措施共同做好青少年近视预防工作。”在这方面,教育部答复说,加强儿童和青少年近视的预防和控制,促进儿童和青少年的视觉健康,是一项中心关注、公众关注和社会关注的“光明工程”。

2018年8月,经国务院同意,教育部等八部门联合发布《儿童青少年近视综合防治实施方案》(以下简称《实施方案》),进一步明确加强近视防治评估,将儿童青少年近视防治、总体近视率和身体健康状况纳入政府绩效评估,严禁地方各级人民政府根据学生考试成绩和入学率单方面考核教育行政部门和学校。将视力健康纳入素质教育,将儿童青少年身心健康和学业负担纳入国家义务教育质量监测评价体系,对连续三年儿童青少年身体健康水平下降的地方政府和学校依法追究责任。

教育部表示,下一步将与全国儿童青少年近视综合防治联合机制成员单位合作,进一步完善儿童青少年近视综合防治评价体系,调动全社会的积极性,努力营造政府主导、部门协调、专家指导、学校教育、家庭关注、共同呵护儿童眼睛的良好氛围。海量信息和准确解读都在新浪财经app中,责任编辑:李思阳。